各教學單位🎒、教學督導組🌀🦸🏿：
為進一步加強常規教學管理，做好2016—2017學年第一學期學生網上評教及教師課堂行為問卷調查工作🦸♂️，現將有關事宜通知如下：
一、網上評教工作
1.評教範圍及時間
參評學生：所有在校生💸。
被評教師：本學期所有授課教師。
評教時間𓀕：2016年11月21日～11月22日
2.評教要求及說明
評教結果將作為教師職稱評審、教師教學質量考核🧘🏿♀️、等方面的重要參考依據。為確保評教結果的客觀性📍、有效性，對本次評教工作作如下要求🧹：
（1）評教工作由教務處統一安排、協調🧝🏽，各教學單位負責本部門評教工作的具體實施📯，學生可以在規定時間至圖書館四樓電子閱覽室集體測評，也可通過個人電腦進行測評。
（2）教學單位應加強宣傳、動員，引導學生端正態度、認真參評，杜絕漏評💁🏽♂️、亂評、代評🕴🏼、惡意差評，保質保量地完成網上評教工作。
（3）系統將自動統計未參評學生名單，凡無故未在規定時間內按要求完成評教的同學，其網上錄入成績、網上查詢成績等將會受到影響，由此產生的後果由學生本人承擔。網上評教采取的是匿名評價方式，評教結果將反饋至所在教學單位💯。
3.操作步驟
（1）登錄“教務與學生管理系統”（http://61.190.12.148/），點擊“教務管理”🎪，打開“教學質量測評”模塊，進入網上教學質量測評系統。
（2）進入系統後，請仔細閱讀各項教學評價指標，根據教師實際授課情況進行客觀評價。
（3）專業小課學生根據授課的分組情況測評本組教師👨👩👧👧。
（4）評完一門課程需要點擊提交再進行下一門課程評教。
二🏊🏽♂️、教師課堂教學行為問卷調查
根據《關於省委專項巡視組對我院開展專項巡視反饋意見的整改方案》👇🏼，在我院存在少數教師在課堂上語言低俗👩🏿💻，對學生說話不負責任🧏🏼，教書育人責任缺失等現象。為了解問題存在的程度，加強教育引導的針對性和有效性🦓，特安排此問卷調查。
1.製作問卷
各系部各班級輔導員（班主任）根據教務處問卷樣表（見附件）1️⃣，在教師姓名欄填寫班級所有授課教師名字，如授課教師過多，可另行附頁🪲🤷。
2.印製問卷
各系部各班級根據班級人數將製作好的問卷送至文印室印製。
3.組織調查
請於11月23日前組織調查問卷的發放填寫，由各班級的輔導員（班主任）負責組織🤸🏿♂️。要求集中填寫，再集中收回，每位學生必須填寫🗺。
4.統計
由各班級負責統計每位授課教師各調查選項所占百分比。統計表請於11月25日前交至教務處李青老師處👩🏼🔬，調查問卷由系部歸檔，作為《關於省委專項巡視組對我院開展專項巡視反饋意見的整改方案》的支撐材料。
各系部要高度重視，精心組織，認真做好2016—2017學年第一學期網上評教和教師課堂行為問卷調查工作🤸♂️。
附件🧙♂️🤹🏽♀️：安徽大學藝術與傳媒學院教師課堂教學行為問卷調查表
教務處
2016年11月15日
