各教學單位🫱：
為進一步貫徹《教育部關於全面提高高等教育質量的若幹意見》（教高〔2012〕4號）文件精神，加強本科專業建設和課程建設👉🏿，完善教學大綱，規範教育教學行為💚，經研究，決定開展百事3娱乐本科專業課程教學大綱的編寫（修訂）工作。現將有關事項通知如下：
一、編寫與修訂對象
各教學單位（包括音樂舞蹈系🙎🏿、戲劇影視系🥡、新聞播音系、美術設計系及公共教學部）現開設的所有課程。
二、編寫與修訂原則
（一）課程教學大綱是落實專業教學計劃的指導性文件。此次編寫（修訂）應註重課程名稱的準確性，課程類別的明晰性，課程結構的邏輯性，課程體系的完整性，著重加強實踐教學🦻🏼🤱🏽、專業實驗環節，以此突出實踐能力和創新能力培養🤏🏽。
（二）教學大綱需以教研室為單位組織討論🤽🏽，由熟悉課程教學內容、責任感強、富有教學經驗的教師作為編寫（修訂）負責人🎡，避免簡單指定某一教師編寫。
（三）實踐課程（含實踐環節課程）、教育實習課程👀，需要對課程目的、內容、方式進行認真研究🧑🏼🏫，必要時組織跨學科、跨專業的教師進行討論，以免課程環節的重復、脫節😈、遺漏等問題，保證課程質量🏊🏻♀️🦝。
（四）除公共必修課外，各專業教學大綱要分類進行編寫（修訂）🧜🏼♂️，即同一門課程在不同專業開設時應製定不同的課程教學大綱。
（五）各教學單位的教研室是課程教學大綱編寫（修訂）與執行的責任主體，並在所在系（部）分管主任的領導下開展工作。
（六）教學大綱編寫（修訂）完成後須經所在系部和教務處組織評議審定，定稿後報教務處備案。
三、程序及時間
（一）各教學單位編寫與修訂（2019年10月31日之前完成）
各教學單位應高度重視此項工作✮，及時組織力量對課程教學大綱進行編寫（修訂），定稿後，將相關教學文件以紙質🧞♂️、電子文檔方式報送教務處🖕🏿。
（二）校學術委員會審定（2019年11月30日之前完成）
教務處收到各教學單位的教學文件後，進行初審☂️，然後提交校學術委員會審定，對需要修改的部分🤌🏻，返回教學單位完成修改。
（三）教務處編印成冊（2019年12月31日之前完成）
四👮🏽♀️、教學大綱的執行
（一）教學大綱是組織課堂教學的依據，為保證課堂教學的連續性和穩定性，教學大綱一經發布，必須嚴格執行，不得隨意改動💂🏻♀️。
（二）各教學單位通過課堂聽課、學生座談或問卷調查的方式，檢查並督促任課教師完成教學大綱規定內容。
附件👨👨👦👦：
1、課程教學大綱模板
百事3娱乐
2019年9月5日
