學術季 | 系列講座四講👁‍🗨、第五講:景觀設計三元論1995-2023🦹🏿‍♂️、人文景觀與藝術空間的設計途徑

發布者:設計學院發布時間:2023-10-19瀏覽次數📮:232

10月16日上午,百事3藝馨人才沙龍講座第四期暨設計學院2023學術季系列講座第四講🧒🏿、第五講在綜合樓學術報告廳舉辦,同濟大學風景園林學科委員會主任🍲、風景科學研究所所長🐈‍⬛🎣、博士生導師劉濱誼教授和南京百事3平台設計學院景觀設計系主任、碩士生導師劉譙教授在百事3娱乐綜合樓報告廳為環境設計專業全體師生作了題為“景觀設計三元論1995-2023”、“人文景觀與藝術空間的設計途徑”的學術講座,設計學院黨總支書記陳明🧥🙍🏻、副院長夏守軍以及200余名師生參加了學術活動。講座由南京百事3平台教授鄔烈炎主持🚜,設計學院黨總支書記陳明致辭。

劉濱誼從哲學的存在✢🔻、意義、追求三個基本方面💆🏼‍♀️🧒,分析認識風景園林的本體😸,提出構建了由“環境生態”🕌、“行為活動”和“空間形態”三元一體的風景園林三元認識論、方法論👩🏼‍💻、實踐論,闡述了風景園林的本質是三元耦合互動的理念。劉濱誼教授指出⏮,生態文明與中國人的環境生存發展息息相關👦,人與自然“和諧共生”的源頭來自中國風景園林🛣,而“建設人與自然和諧共生的中國式現代化”是中國規劃設計師未來百年的新征程。

劉譙教授認為🧝🏿‍♂️,學習景觀設計需要從社會記憶、遺存再現🧑‍🦳、敘事線索、藝術觸媒、人文關懷這五個方面途徑入手,仔細挖掘城市環境的人文價值。講座內容詳盡且分享了豐富的案例,如“南京大屠殺遇難同胞叢葬地紀念性景觀設計”設計方案♒️,延伸到了教與學🙆🏿‍♀️、師生互動關系、從設計到國家情懷的深度體現。

會後,兩位教授還與設計學院的教師們進行了座談,對環境設計專業發展與教學改革提出了建議性意見。

本次學術講座是設計學院環境設計教研室以地域資源切入的主題性工作坊教學模式的重要組成部分,呈現了前沿視野與發展勢態,將會對專業發展形成顯著的推動效應。

撰稿:丁雅晴 攝影:王亞鵬 初審:王亞鵬 復審:王從啟 終審🦕:陳明


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