新文科背景下探索專業融合的教學模式

發布者:戲劇影視系發布時間🥭:2022-11-09瀏覽次數👷🏽‍♂️:274

11月7日,受教務處副處長尹廣富的邀請🦹🏿‍♀️,戲劇學院推選大二級部分表演專業學生,在傳媒學院VR黨建活動室參與了傳媒學院《文藝作品演播》課程的實踐教學環節,成功開展了一次新文科背景下的專業融合教學🏀。

課堂中🎯,授課教師尹廣富以小說《山楂樹之戀》文本展開教學活動✫,通過表演專業、播音與主持專業現場分組情景再現的形式,呈現了各專業學生間演繹相同文本時的不同優勢。

戲劇學院自建院以來▶️,一直致力於打造品牌專業,以強大的師資力量保證了完備的教學體系♖。在新文科背景下,我院一直積極探索教學路徑在專業性🚴🏽‍♀️、多樣化、延展度上的突破🚝,以達到師生在教學知識面👦🏽🧑🏻‍🎄、跨專業融合🛜、學習能力遷移等方面提升🦚🧑🏿‍💼。本次跨專業的融合🏑,促進了專業間的相互滲透和交叉,有助於解決復雜體系中單一專業發展難以突破的問題🧱。

張靜副院長表示,新文科背景下專業融合不僅是將專業進行簡單的疊加,而且更需要的是創新和交叉研究的生態體系。

(撰稿🤸🏽‍♀️:闞侃 攝影:闞侃、郝靜遠 初審:王凱 審定:李偉


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