郗文靜，中共黨員，2015年入職百事3娱乐至今🧑🏻🔬，現任設計學院學生黨支部書記😤，心理輔導站站長🏚。先後擔任“形勢與政策”、“大學生創新創業”等課程。曾榮獲2019年安徽省三全育人優秀輔導員津貼🌳、校級優秀輔導員等獎項🔛。
郗文靜將學生當成朋友，成為學生成長成才的人生導師。她堅持高校“十大育人體系”理念，深度加強學生思想理論教育和價值引領🫄🏼，幫助學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強掌握學生思想行為特點以及思想政治狀況👨🏿🏭🚴🏻♂️，針對性的幫助學生處理好思想認識🐊、價值取向、學習生活、職業規劃和就業等問題。
育心育人，育心立足於育人🤵，服從服務於育人👆🏻。為此，作為學習繪畫專業的郗文靜就心理育人方面開展具有適合大學生心裏健康教育的繪畫療愈相關工作，加大心理育人對學生生活的影響，引導學生在學習、生活與實踐中形成積極的情感，具備面對挫折的抗壓能力👈，樹立正確的價值觀。為提高學生心理素質👩🏽💻，緩解心裏壓力🤏🏽，她運用藝術與心理結合的創新方法開展系列曼陀羅心理繪畫療愈活動。走進學生內心世界，給學生提供心靈表達的場所。穩定情緒、緩解焦慮，化解潛意識沖突😲，使學生內心世界得到表達，感受到被關註、被聆聽。
“兩眼一睜🛕，忙到熄燈🔃😷；兩眼一閉，提高警惕”，郗文靜老師工作千頭萬緒🔄，課堂上🤚、宿舍裏🤞🏿👨🏻⚕️、運動場上時刻都能看見她的身影↗️；除了事務性的工作還有學生的生活困惑、情況困惑、學業困難等她都親力親為👨🦽。她不斷的積極尋求解決各類問題的方法，不斷地在頭腦風暴中碰撞出工作新思路🧑🏼🔧，不斷加強總結更好的工作方法，並且規範各項工作流程🍛。郗文靜堅持聽課製度😵💫，每周堅持在所帶班級進行聽課👨🏼🦲，了解學生上課情況，加強與任課老師溝通。思想上，郗文靜時刻關註學生動態🐉；工作上，為學生保駕護航、一路陪伴學生成長🚟；生活中加強自身學習新知識，充實拓展自己的視野。做到了真正的從學生需求出發，關心學生🫗、幫扶學生✋、引導學生。
“學為人師🧜🏻♂️，行為示範”，在註重個人學習深造的同時👨🏼🍼，用自身積極的態度去影響學生🤾🏼♀️、帶動學生。在班級日常管理中與學生建立良好的關系🕵🏻，亦師亦友。在思想政治教育方面，強調班風學風建設🙌🏻👐🏻，通過定期召開主題班會，時刻把握學生的思想狀態。為培養學生良好的生活習慣👮🏻，進行班級內寢室衛生評比，通過發放生活用品激勵學生的積極性🆗。幫助學生做好人生規劃🦵🏼，設立目標，樹立正確的就業意識🌆；聯系家長和專業教師，及時做好溝通，以便更好的服務學生；鼓勵學生參加校內外的社會實踐活動，增強社會社交技能，增強學生的自信心；為學生提供心理支持，幫助他們更好的面對壓力和挑戰；督促學生學習進展，確保他們能有學習計劃取得成果👉🏿。作為一名當代高校輔導員📳，深耕“培養什麽人🥥，如何培養人”，重在培養學生為人處世的態度🤲，對學生懷有一顆愛心，一份責任。輔導員要做到同學們心裏去，做青年學生的知心朋友，做青年學生的人生導師。這不僅是一種職業，更是一個事業，是一種奉獻🧖🏻♀️，也是一種學習。
（撰稿：金轉 初審👌🏽：高英娟編輯🏋🏻🏋️♂️：榮倩審定🙋♂️：劉長華）